Il progetto intende realizzare interventi mirati per gli alunni della scuola primaria e secondaria dell'Istituto per monitorare e implementare il successo formativo mediante un rinforzo del curricolo attraverso una didattica 'altra', non formale e improntata al learning by doing. Intervenendo a sostegno delle priorità espresse nel PTOF ed in coerenza con il piano di miglioramento scaturito dal rapporto di autovalutazione del nostro Istituto, sono state previste attività a blocchi modulari di diversa tipologia in orario extracurricolare e per destinatari di diversa età, al fine di prevenire il disagio e favorire l'inclusione, mettendo gli alunni al centro del processo formativo ed orientandoli dal punto di vista personale.